ACTIVIDAD DE MÚSICA

Haz Clic en la imagen para realizar estas preguntas musicales:

VALORES

 Vamos a realizar un Quizziz sobre el corto que hemos visto:

SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS

SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS DE 5º:

1.- Necesita 14 autobuses.

2.- Le devuelven 443 euros

3.- Paga en total 101 euros.

4.- Compraron 80 balones.

5.- Tardará en llenarlo 160 minutos.

6.- Tenía al principio 107 euros.

SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS DE 6º:

1.- Tiene que pagar el 431 euros.

2.- Tardará 24 horas.

3.- Necesitarán 1075 envases.

4.- Marisa tardará 60 meses.

5.- En 1 km consume 0,072 litros. Y en 320 km 23,04 litros.

6.- Tenía 20 euros.

TAREA COMPETENCIAL

 Vamos a buscar la información que necesitamos para hacer nuestra pirámide de población de Leciñena en la siguiente imagen:

LIMITES DE ESPAÑA

Vamos a hacer unas actividades de recuerdo...

Actividad 1

Actividad 2

PODCAST "MIS ABUELOS ME HAN AYUDADO/ENSEÑADO A..."

 Aquí tenéis el enlace para escuchar nuestro nuevo podcast:

MIS ABUELOS ME HAN ENSEÑADO/AYUDADO A...

¡¡SEGURO QUE OS GUSTA MUCHO!

11 DE FEBRERO " DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA"

 El 11 de febrero de cada año, se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia proclamado por la ONU en el año 2015. El objetivo principal de este día tan especial, es lograr una mayor participación e inclusión de las mujeres y las niñas en el mundo de la ciencia y la tecnología y de esta manera romper con la brecha de géneros.

Actualmente, en algunos países del mundo, existe una lucha de géneros, donde todavía a la mujer se le niega la participación en disciplinas como la tecnología, las ciencias o las matemáticas, sólo por enumerar algunas.

Por esta razón, este día fue decretado, para darle voz y un lugar, a las mujeres y a las niñas en todo el planeta y que tengan un rol protagonista en ciertas áreas de la ciencia, que resultan esenciales para el desarrollo humano.

Para saber más pincha aquí.

Para leer:

Libro 1

Libro 2